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朴新网校好老师毛芸:要懂作文怎么写,更要懂孩子怎么学

毛芸,香港城市大学中文教育硕士,江湖人称“花生酥”,12年语文教学经验、10年教师培训经验,作文专家讲师,喜马拉雅超受欢迎的作文老师、音频累计800万+播放量,畅销书《小学生作文高分妙招》作者,朴新网校王牌教师之一。

“阳光一样,是毛毛虫老师的笑容,温暖舒心;瀑布一样,是毛毛虫老师的秀发,干净清爽;银铃一样,是毛毛虫老师的声音,甜美动听……她既像毛毛虫一样可爱,又有一肚子知识。”

学生笔下的“毛毛虫老师”就是朴新网校小学作文老师——毛芸老师,她还有一个流传更广的名号“花生酥”,取帮助更多孩子妙笔生花之意。

在12年的语文教学生涯中,毛芸曾收到无数次这样的甜蜜“告白”。每次课前后,公屏、学习班群、微信私信总是被家长和孩子们的赞美刷屏,像这样把她写进自己的作文里、日记里的情形并不在少数,老师教授给孩子的美好词句以这种方式回到老师身上,像是透过稚嫩但可爱的文字能够映出孩子纯真晶莹的内心,感受这种小小的温暖的反哺,对于毛芸来说,感动而奇异,每一次都像是一种鼓励,印证着毛芸最初的选择。

01

从教之志随心而生

江苏镇江,这个人杰地灵的地方,曾孕育很多文人大家,古有张玉书、刘鹗、近有李公朴、茅以升,毛芸老师就在这样的文化氛围中出生和长大,婉美恬静的江南古镇形成了她对于教育和文学最初的认知与渴望。

童年时,毛芸在语言方面就展现出极大天赋,加上活泼开朗的性格和与生俱来的幽默感,滋养了她的两大爱好——阅读和相声。因为出色的相声表演,小学到中学的汇演现场、逢年过节亲戚面前,总少不了毛芸活跃的身影,而这也使得她练就了扎实的口才,养成了随时收藏素材的习惯,为今后的“脱口秀”课堂奠定了基础。

如果说自身天赋培养了毛芸的性格,那么家庭的环境则是打开了她柔软有爱的内心。毛芸的母亲是一所特殊学校的老师,特殊教育需要对学生更加关怀和耐心,很多学生成年之后还是会经常来家里拜访老师,生活中遇到问题也会求助老师,毛芸看在眼里深受感染,“我看到一个老师对孩子的影响,原来除了知识层面,还可以有这么丰富的面向,师生之间的牵绊可以持续这么长久,这可能是我对教师职业理解的一次升华”。

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后来,毛芸顺利考上了北京语言大学的中文教育专业,后又攻读了香港城市大学中文教育硕士。就读大学期间,毛芸一直兼职教语文,最初的学员比较特别,“我的学员是外国人,我发现教外国人理解汉语存在认知和文化上差异,所以需要更灵活好玩的方式”。这段经历激发了毛芸教学方式的更多可能性,为日后更新教学思维方式,创新课堂形式打下基础。

大学毕业后,毛芸来到北京一家知名机构,作为一名语文老师开启了真正意义上的教育生涯,用她自己的话说,“对我来说,当老师似乎是水到渠成的事情,教育行业是随心而至的地方”。

02

学作文取之于生活

不同于传统教师的权威形象,毛芸更像是一个能带着孩子徜徉语文世界的大姐姐。她认为,语文是生活的学科,生活如浩渺的大海,包容一切又看不到边际。一堂好的作文课的基础是懂作文怎么写,更重要是懂孩子怎么学。

毛芸曾经很不理解“学语文很难、写作文更难”这件事,经过长时间观察,她发现,学生写不出好作文的很重要的方面就是他们不知道什么可写,比如现在一个10岁孩子面对的世界跟过去10岁的孩子完全不一样了,但是作文示范材料没有发展,像很多作文书里还在写‘生病时妈妈背着我去医院,我很感动’或者‘捡到钱交给警察’,这样现在几乎看不到的场景。“这种示例并不是孩子们真实的生活,但会误导孩子——只有这样的事情能写进作文里,而我的生活不能。现在生活在快速发展,我们的整体作文水平却还停滞在10多年以前”。

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