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2019《开学第一课》观后感,家长都收藏了!(附1

2019《开学第一课》观后感,家长都收藏了!(附1

2019《开学第一课》观后感该如何写?(附1-6年级范文和填空作文)

此刻,我想家长正和孩子观看着《开学第一课》也在给孩子讲述那些故事,一家其乐融融,很快节目就要结束了,那么《开学第一课》的观后感也随之而来,家长有什么体会呢?可以提前跟孩子讲一讲,这样只是让孩子也能获得一小点提示。当然不愿意这样做的家长,就可以听一听孩子对每个节目的感触,顺带帮孩子录下音,因为口述和写的时候会有思维上的冲突,写可能没有办法像口述那样说的那么多,提前录下,可以让孩子在写的是时候一边听一边写,不会错过自己第一次的感触。

那么看完《开学第一课》要如何写观后感呢?

昨天我们讲过,观后感重点体现在“感”字上面,“感”即“感受”、“感悟”、“感触”……

今天我们讲一下《开学第一课》观后感的写作技巧:

第一,你是怀着什么样的心情看《开学第一课》?开篇点题,《开学第一课》这个节目已经不是第一次播放了,重点是每次播放的主题都不一样,今年的主题是:五星红旗,我为你自豪,所以在写《开学第一课》这篇观后感首先要紧扣主题。

第二,当看到这个主题的时候你有什么想法?可以简述,低年级或许无法做到,但是四年级起是可以做到这点的,如看到这个主题,你想到了什么?

这两部分为文章的开头,可以简明叙述,控制在2-3句话。

可以这样写:

(1) 一年级

晚上8点,我准时坐在电视机前面,等待着《开学第一课》的开播。这是我最喜欢的节目之一。

(2)二年级

我昨晚观看了《开学第一课》,它的主题是五星红旗我为你自豪,我觉得最好看的是五星红旗升起来的时候,那一刻,我特别自豪。

(3)三年级

今年的《开学第一课》,没有让我们等太久,五星红旗升起来的那一刻,我的心也跟着升了起来。看了今年的《开学第一课》让我知道,五星红旗来之不易,我们应该更加认真学习,热爱自己的祖国,五星红旗我为你感到自豪。

第三,今年的《开学第一课》最先让你有感触的是哪一个节目,为什么?

家长引导孩子的时候可以直接这样问孩子,然后让孩子口述并录音,这部分可以作为文章的主要内容,也可以作为次要内容。如果作为主要内容就需要详细叙述,如果作为次要的就简明叙述,之后看第四点。

第四,今年的《开学第一课》看了那么多个节目,你印象最深刻的是哪个节目,哪个故事,为什么?联系该节目,详细的叙述,并讲一讲自己为什么会印象最深刻,它影响了你什么?

这部分作为《开学第一课》观后感主要内容,文章要紧扣主题。

也是最难写的一部分,所以家长带领孩子观看《开学第一课》后,可以给孩子指导一下。

下面是每个节目的参考观后感:

歌曲《国旗国旗真美丽》

《国旗国旗真美丽》甜美的童声赞颂国旗,我也是十四亿护旗手之一,我为五星红旗骄傲,我为五星红旗自豪,五星红旗将在我们共同的努力下变得更加鲜艳和美丽。

情景剧《绣红旗》

1949年第一面五星红旗在北京天安门升起,当时重庆还没有解放,但是好消息还是传到了狱中,《绣红旗》这个情景剧演的就是江姐在狱中和狱友一起把黄纸剪的五角星绣在红绸上,红旗绣好后,大家都期盼着红旗飘扬的一天,给了很多人生存下去的希望。灰暗的历史我们无法感同身受,但是我们一定好好好珍惜这面来之不易的五星红旗!

访谈白公馆脱险志士郭德贤老人

主持舒冬采访了95岁高龄的郭德贤老人,她为我们讲述了地下党工作者的不易,可能会流血、会牺牲,五星红旗是无数革命烈士的鲜血染成。当五星红旗在天安门广场升起的时候,他们还不知道五星红旗长什么样子。但是在人们的心中,五星红旗有一颗星在中间,代表党;四颗小星星在周围,代表人民。很可惜,后来大多数的人都没法看到国旗的升起。后来,那面用战友罗广斌的红绸被子被单和黄纸做的红旗留在了白公馆。当主持人拿出,那面红旗的复制品时,让郭德贤老师热泪盈眶,更让我大吃一惊,这面五星红旗怎么长成这个样子?四颗五角星,分布在四个角,一颗大五角星在国旗中间。殊不知,就是这面特殊的红旗,给予了人们活下去的希望!看到五星红旗,我仿佛也看到解放时人们的笑脸。五星红旗给了人们希望,信仰永不退色!

国旗插在珠峰之巅

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